Streszczenie
Autorka rozważa wzajemne relacje podejścia systemowego, współczesnych klasyfikacji zaburzeń psychicznych oraz praktycznych potrzeb terapii, zwłaszcza w odniesieniu do pacjentów w wieku młodzieżowym. (red.)
Autorka rozważa wzajemne relacje podejścia systemowego, współczesnych klasyfikacji zaburzeń psychicznych oraz praktycznych potrzeb terapii, zwłaszcza w odniesieniu do pacjentów w wieku młodzieżowym. (red.)